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东方之星思维馆
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        欢乐运动感统培训

        课程对象:2.5---6岁宝宝

        上课时间:周三--周五晚及周六周日

        课程内容:触觉训练、平衡能力训练、抗躁动训练、专注力训练、精细动作训练、肌肉控制和张力训练、双侧协调训练、眼动训练、手眼协调训练、空间视觉训练。


        触觉训练:提高辨别能力、调节情绪、抑制多动行为。


        平衡能力训练:能安全有效地对外来干扰做出反应,提高动态稳定性。


        抗躁动训练:稳定情绪、促进社交机能。


        专注力训练:提高做事效率和控制能力,抑制多动行为、调节情绪。

        精细动作训练:提高手部灵巧性、稳定情绪、提高注意力。

        肌肉控制和张力训练:提高运动能力和身体协调性,身体反应灵敏。

        双侧协调训练:促进身体两侧协调平衡,提高身体灵活度。

        眼动训练:能快速识别学习内容,提高阅读效率。

        手眼协调训练:提高手指灵巧的控制力,激发意志力与专注力,延伸想象力。

        空间视觉训练:能不受方位影响稳定地认识空间内的物体,提高透视能力。

        课程特色


        感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:介释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。

        感觉统合训练的原则


        感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。

        感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,而不只是一种生理上的功能训练,儿童在训练过程中活动熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,在积极积累经验的基础上,敢于对意志想象进行挑战。

        感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;要让孩子在游戏中感到快乐,自动自发才有效;感觉统合训练因人而已,让孩子每天都有多样的感觉刺激。

        教学环境 

东方之星思维馆教学环境图01 东方之星思维馆教学环境图02 东方之星思维馆教学环境图03

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