儿童感觉统合综合门户
健知教育儿童注意力感统训练 以下相关内容均转自该机构官网及官方微信公众号健知教育感觉统合/运动促学课程源自于香港，结合本中心多年实践整合开发而成具有健知特色，适合3-12岁儿童的学习能力发展课程。课程采用多感官教学模式对儿童进行前庭、身体平衡、本体感觉，动作协调等的统合训练和感觉、运动、情绪等的调节、整合训练，帮助儿童提升自我控制能力、自我平复能力、动作协调性，发展空间知觉、组织计划能力，从而增强注意力和学习能力，改善情绪状态和行为表现。为更大范围的推广感统训练课程，健知教育专门开设了家庭感统训练课程，让更多的小孩及家庭受益。
训练中心面授感统课程介绍
课程内容：前庭平衡训练、本体感觉训练、触觉训练、视知觉训练、听知觉训练协调性运动促学训练、双侧协调训练、自我调节等。
班级人数：1对1个性化授课，2-3人小组授课，4-6人小班授课。
训练周期：根据学员年龄和感统失调程度，通常1期课程能获得提升和改善，3-4期课程取得良好及巩固的效果；同时配合家庭感统训练。
家庭感统训练课程介绍
家庭感统训练是在小孩熟悉的家庭环境下，以家长为主导，孩子为中心，让小孩在快乐玩耍的过程中完成专业的训练游戏。通过游戏使得孩子感觉自己对躯体的控制，增强感知觉信息的接收、加工处理、适应性反应，促进孩子感觉统合能力的提升，进而达到改善大脑功能的目的。
课程设置原则
安全性原则：活动设计从感统体系中挑选有针对性、易操作且安全的训练游戏；
快乐性原则：家庭环境下训练，以游戏的形式、趣味性强、轻松愉快，提高孩子训练的积极性；
积极反馈原则：专业化训练，小孩、家长、导师三方配合，由家长积极反馈，导师专业指导；
循序渐进原则：每个训练游戏设置基础和延伸活动，根据小孩的训练表现由易到难，更加个性化。
课程的作用
提高学习能力：提高学习相关的感知觉功能，提升注意力，提高学习效率；
提高自我控制能力：行为控制、情绪控制、冲动控制；协调大脑与生理、心理之间的关系，获取成就感、增强自信心；
提高动作协调能力：提升肢体灵活性和肌肉力量；提升肢体协调、平衡能力、手眼协调、精细动作、运动速度和稳定性；
促进亲子关系：家庭环境下，家长与小孩有更多的互动，促进亲子关系。
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