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儿童感觉统合综合门户
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        感觉统合能力课程来自于香港,采用多感官教学模式对儿童进行前庭、肌肉、关节,身体平衡、动作协调等的训练,帮助儿童提升自我控制能力、动作协调性,发展空间知觉、组织计划能力,改善情绪调节,增强注意力。

 

       博瑞思感统训练·课程特点

 

       对于感统失调的儿童,通过专用器材和方法对孩子进行感统刺激,具体活动像做游戏一样,让儿童在快乐玩耍中,充分张大每个感觉细胞,去感受刺激,让大脑在“跟着感觉走”的过程中,充分完善其组合。

 

       通过各式各样的活动运动,使孩子在平衡感、触觉、身体协调能力上提升,让大脑前庭产生刺激,进而促进整体协调性。这样的训练不仅可以帮助孩子提升感统,同时也加强了孩子的毅力和坚持能力。对年龄小的幼儿,用带领引导的方法与幼儿互动,帮助他们体验各种活动以达到训练目的。同时也加强孩子意志品质的培养,使他们身心健康得到全面发展。

 

       博瑞思感统训练·针对性

 

       平衡感不良

       平衡感失调的儿童会站无站相,做无坐姿;脾气暴躁、好动不安;上课爱做小动作,注意力不集中;兴趣保持时间短,可以集中精力玩几小时电子游戏,却不能专心听讲5分钟;人际关系不良,不能团结同学,甚至与父母争吵;左脑判断能力差,学习会出现障碍。

 

       触觉失调

       触觉失调的儿童在家和父母可以无拘无束的大声说话,谈笑,到外面生人面前却显得胆小、不敢说话、课堂不敢发言、怕羞、爱哭、过分依赖父母、孤僻、固执、不合群、咬指甲、挑食或暴饮暴食。

 

       本体感失调

       本体感失调的儿童方向感差,易迷路、易驼背、近视、怕黑、紧张、焦虑、自信心和创造力不足、无注意,创造力差。

 

       前庭觉失调

       前庭失调的儿童会显得笨手笨脚,说话晚,做作业慢,爱磨蹭,左右脑不协调,思考问题能力差,是影响学习的主要根源。

 

       视觉感不良

       会影响儿童的阅读能力,写字慢,喜欢听故事却不喜欢做数学作业;视力不集中常抄错题,左右不分。

 

       听觉不良

       会影响儿童的记忆力,别人说的话听了会很快忘记,丢三落四,经常忘记老师布置的作业。


       博瑞思感统训练·课堂实景


博瑞思感统训练课堂实景1

博瑞思感统训练课堂实景2

博瑞思感统训练课堂实景3

博瑞思感统训练课堂实景4


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