儿童良好的手眼协调能力，意味着眼睛、手臂、手腕、以及手指力量能互相配合，并有效执行大脑发出的指令。这种协调能力关系到穿衣吃饭等日常自理动作；还关系到学习时写字握笔的动作姿势。那么儿童感统手眼协调训练有哪些？

        在学龄前，我们应该更多关注的是训练孩子的手部力量，加强他的手部肌肉控制和身体稳定能力了。可以参考下面这几个训练方法进行锻炼：

        1.定点投篮

        把纸攥成一个团，并在距离孩子一米左右的地方放置一个桶，让孩子站在固定地方把纸团扔进桶里。也可以让孩子在蹦床上，边跳跃边投掷，对孩子的手眼协调、视觉追视和前庭功能的发展都有一定帮助。

        2.独脚凳拍球

        让孩子坐在独脚凳上边旋转边拍球，可以提高孩子的平衡能力和肢体协调性，改善坐姿不良、抄写经常出错误等情况。

        3.纸杯接小球

        准备一个纸杯和一个弹力球，让孩子往桌子上扔球，球弹起来后用纸杯接住，对手眼协调、视动统合和视觉追视能力很有帮助。

        4.折纸训练

        刚练习折纸时，儿童手指软弱无力，不听使唤，动作不灵活，引导者可以手把手教学，先折一步，再让幼儿模仿，每次只教一个步骤。当他们每一步都学会，可从头至尾把几个步骤连起来折成一件成品。折纸训练能有效锻炼手的技巧和灵活性。

        5.画线练习

        首先要教会儿童正确的拿笔姿势。在此基础上，鼓励幼儿用笔在纸上随便乱画，进一步教幼儿画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。当孩子具备了控制手指动作的能力后，再教他们学画图形。方法有以下几种：

        (1)在已画好的直线上用与原直线不同颜色的笔去描。

        (2)让幼儿用不同于原颜色的笔在已画好的虚线(垂直线、水平线)上描。

        (3)准备图画书，让幼儿用带颜色的笔去连点成画。