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轻度感统失调的表现有哪些
发布时间:2020-06-01   来源:感统100   浏览:503 次

        婴幼儿时期是孩子感觉统合发展的关键期,如果感觉统合发展良好,就能很好的适应内外环境,促进全身健康的发展。如果发现孩子有轻度感觉统合失调的表现,则要进行及时的干预训练,因为感觉统合失调并不会随着年龄增长而好起来,甚至其影响会越来越大。那么,孩子轻度感统失调的表现有哪些呢?怎么判断呢?

 

       孩子轻度感统失调的表现,可以从触觉,前庭觉,本体觉,视、听觉等几个方面来进行判断。

 

       触觉失调的表现

 

       触觉是提供给孩子有关环境信息的最主要来源之一,对孩子的成长影响很大。触觉轻微失调的孩子,对外界触觉信息会产生不正常的反应,睡觉不踏实、偏食、挑食、比较粘人;系鞋带、扣扣子等精细动作做起来比较慢。


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       前庭觉失调的表现

 

       前庭觉是人类学习的枢纽,是大脑功能的门槛,它的发展水平与孩子的语言、认知、社交、思维等密切相关。前庭觉失调意味着大脑不能有效地处理信息,主要表现在以下几个方面:走路时会出现跌倒或撞墙、动作上有点笨拙;缺乏空间感,写字控制不好大小,超出格子外;不喜欢奔跑、跳跃等运动。

 

       本体觉失调的表现

 

       本体觉又称“身体地图”,其让人知道每个关节、肌肉等运动器官弯曲的角度、做的动作,让我们不用盯着自己看,也能随时掌握自己身体的任何部位。本体觉失调,会对身体各个部位控制不好,身体的协调性出了问题,本体觉失调的表现在以下几个方面:手、眼、教、身体的不协调,会出现粗心大意、笨手笨脚等情况,也会影响孩子的语言发育。


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       视、听觉失调的表现

 

       视、听觉是人最重要的感觉,不仅方便人们交流知识、沟通情感,还使人感知环境,产生安全感。视、听觉失调的表现有:语言发育迟缓,1岁多还不会喊爸爸妈妈,2岁多还不会说简单的句子;分辨声音来源比较困难,对别人叫的他名字反应慢;听、说、读、写等能力比较弱,落后于正常同年小孩的水平。

 

       在这个竞争激烈的多元化社会,尤其是针对孩子的早期教育显得非常重要,一旦家长发现孩子有轻度感统失调的表现,可以带孩子去专业的感统训练机构进行测评,全面的评估一下孩子感觉通的发展水平,并有针对性的进行训练。

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