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孩子口吃应该如何纠正?
发布时间:2018-09-01   来源:感统100   浏览:495 次
        感统100网后台经常会收到许多家长关于口吃问题的反馈,小孩子口吃可能是感统失调导致的。许多影视作品中都有对口吃经历的描述,比如《国王的演讲》中的主人公,就是从小就口吃,一直被同学嘲笑,后来经历了一系列的训练,完成了自我蜕变,成为一个可以当着万众人演讲的国王。那么,口吃如此常见又容易被误解、嘲笑,若是感统失调导致的问题,孩子口吃应该如何纠正呢?

孩子口吃的感统训练


        口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍。口吃的许多表现不能被他人观察到,这包括对特定字、词的恐惧,对特定情景的紧张、焦虑,对会话内容的害羞和言语中“失控”的感觉。它不仅跟遗传、神经系统发育有关,同时感统失调和周围情境、氛围等诸多方面也或多或少影响着它的出现,是非常复杂的语言失调症。所以针对孩子口吃应该如何纠正这个问题,我们应该首先解决心理障碍,再用适宜的感统训练方法对症下药。

        发音法

        就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度降到最低,大概一分钟60-100字。这样有两个效果,一是慢速让人心态平静,二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃,就是因为有一种稳定的节奏感在里面。

        呼吸法

        提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部分和颜面肌肉的紧张状态,能逐降低这种持续性口齿不清的状态。

        沙盘疗法

        通过沙盘来表现自己,冥想来放松自己。结合孩子的内心状态,可以尽快解开心结,有助于排遣压力。再结合发音法,创造一个良好、温馨的氛围环境,一般情况下的孩子半年到一年即可恢复。

        以上就是孩子口吃应该如何纠正的感统训练的方法。孩提时代出现的持续性口吃,可能是因为左脑发育不正常,造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。这种情况不仅会造成语言障碍、心理阴影,还会伴随前庭觉感统失调的症状发生。所以千万不要觉得长大就好了,在孩子还小的时候进行感统训练,刻不容缓。

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