感统100网后台经常会收到许多家长关于口吃问题的反馈，小孩子口吃可能是
感统失调导致的。许多影视作品中都有对口吃经历的描述，比如《国王的演讲》中的主人公，就是从小就口吃，一直被同学嘲笑，后来经历了一系列的训练，完成了自我蜕变，成为一个可以当着万众人演讲的国王。那么，口吃如此常见又容易被误解、嘲笑，若是感统失调导致的问题，
孩子口吃应该如何纠正呢？
口吃（俗称“结巴”、“磕巴”）是一种言语障碍。口吃的许多表现不能被他人观察到，这包括对特定字、词的恐惧，对特定情景的紧张、焦虑，对会话内容的害羞和言语中“失控”的感觉。它不仅跟遗传、神经系统发育有关，同时感统失调和周围情境、氛围等诸多方面也或多或少影响着它的出现，是非常复杂的语言失调症。所以针对孩子口吃应该如何纠正这个问题，我们应该首先解决心理障碍，再用适宜的
感统训练方法对症下药。
发音法 就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度降到最低，大概一分钟60-100字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
呼吸法 提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部分和颜面肌肉的紧张状态，能逐降低这种持续性口齿不清的状态。
沙盘疗法
通过沙盘来表现自己，冥想来放松自己。结合孩子的内心状态，可以尽快解开心结，有助于排遣压力。再结合发音法，创造一个良好、温馨的氛围环境，一般情况下的孩子半年到一年即可恢复。
以上就是孩子口吃应该如何纠正的感统训练的方法。孩提时代出现的持续性口吃，可能是因为左脑发育不正常，造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。这种情况不仅会造成语言障碍、心理阴影，还会伴随前庭觉感统失调的症状发生。所以千万不要觉得长大就好了，在孩子还小的时候进行感统训练，刻不容缓。
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