面对孩子的
感统失调，很多家长仍然会抱着感统失调长大就好了这样的想法。对感统失调存在误解，耽误的是孩子感统训练的黄金时期。所以，今天我们系统地介绍一下：家长一定要了解的
感统失调的误区。
误区一：感统失调是一种病 针对已经确诊存在感统失调的孩子，家长们需要了解，感统失调不是病，只是孩子的大脑与身体的协调出现了障碍，使得孩子许多优秀的地方无法表现出来。
有些孩子明显在某方面存在感统失调，可以通过改善型的感统训练贯穿早期教育的整个过程，1.5-10岁孩子的感统训练能达到事半功倍的效果，所以，越早训练，效果越好！
有些孩子没有明显
感统失调的表现，适当进行培优型的感统训练能深度挖掘孩子的潜能，在德智体美劳各方面优于同龄的孩子，给孩子的未来一个有效的保障。
误区二：孩子感统失调长大就好了，不用训练 当然不是！
孩子的成长有许多的关键期，比如爬行的关键期、语言的关键期、逻辑发展的关键期等等，在关键期内学习事半功倍，一旦错过就很难弥补。
1.5-12岁是孩子各项机能发育的关键期，也是建立感觉统合能力的最佳时期，错过了这个时期，孩子的很多潜能可能会得不到充分发挥。
如果因为家长理解上的误区没有在关键时期内给与孩子正确的训练，无疑是在给孩子的未来设置障碍，让孩子在成长道路上比同龄孩子走得更辛苦。
误区三：感统训练就是带着孩子玩，在家也能做 部分家长到
感统培训机构体验之后，看到上课训练场景，比如拼图、走平衡木等等，认为这些小游戏在家也能做，这种理解也是错误的！
专业的感统训练是以感统教具为载体，通过游戏的方式，让孩子在快乐的氛围中慢慢改善感统失调，看似简单的游戏，其实都是有针对性的给孩子相关感觉刺激，训练相应的感统失调。
当然，感统训练不能只依赖于老师，也需要家长的配合，家校同步才能有事半功倍的效果。
家长们需要注意，孩子感统失调最佳改善时期是1.5-12岁，在这段时间通过专业的感统训练很容易改善，而且年龄越小越好，一旦超过12岁，脑神经基本发育成熟，训练的效果就会大大减弱。
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