当孩子出现语言发育迟缓、注意力不集中、常撞到东西或跌倒、脾气暴躁、不合群等表现时，很可能是由感统失调导致的。由于很多家长并不了解感统的概念，往往只是在孩子有感统失调表现的时候，才开始为孩子进行感统训练。 而这个时候感统失调已经直接影响到了孩子正常的学习和生活表现，并且随着孩子年龄的增长，感统训练的效果也会逐渐减弱，直到12岁之后，小孩的大脑基本发育完成，这时候想要再改善感统失调就特别困难了，所以对于儿童来说，进行感统教育适合的年龄段是多大呢？

        0-3岁是感统失调的预防阶段

        0-3岁是儿童神经系统快速发展的时期，各项感统能力都已经开始形成，并在缓慢发展中，如果在这段时期，可以给予孩子一定正确的感统刺激，将能有效预防孩子在日后出现感统失调的情况。

        3-6岁是感统训练的黄金期

        3-6岁是儿童语言、智力、个性形成的关键时期，这个时期的孩子专用神经通路随感觉整合而增多，并且大脑的5个语言区都发育成熟并且建立了联系，具备很好的表达能力。在这段时间内给予孩子专业的、有针对性的感觉统合训练，那么孩子感统能力的提升效果将非常明显。

        6-12岁是感统训练的弥补期

        相比于3-6岁的孩子行为模式还没有形成固化，6-12岁的孩子部分心理和行为已经形成，且具有一些较为复杂的心理和行为反应，要想再改善感统失调，就需要通过一些高强度的训练方案，通过大量的感统刺激来提高孩子的感统能力。

        12岁以后是定型期

        12岁之后的孩子大脑发育已经基本完成，行为模式也固定下来了，这个时候再去做感统训练的意义已经不大了。

        0-12岁是儿童进行感统训练的重要时期，虽然12岁以前都可以进行感统训练，但是年龄越大训练所需要耗费的时间和精力也就越多，所以在0-3岁预防期就打好基础，在3-6岁黄金期就做好准备，才能真正做到科学育儿，让孩子能够健康快乐成长。以上就是“儿童感统教育适合的年龄段是多大？”的全部回答，想知道更多关于感统失调会随着年龄变好吗的内容，可以浏览往期文章了解。