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儿童触觉感统失调的症状类型有哪些?
发布时间:2023-07-21   来源:感统100   浏览:5756 次

        触觉是人体发展最早、最基本的感觉,也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。它是儿童第一个“醒”过来的感觉,每个儿童都会通过对轻、重、尖、顿、冷、热等感觉刺激的体会来探索世界。透过多元的触觉探索,有助于促进动作及认知发展。因此,良好的触觉刺激是孩子成长不可或缺的“营养”。一旦“营养”缺失,出现问题就会导致触觉感统失调,从而影响孩子的正常生活。那么触觉感统失调的症状有哪些呢?


        触觉一般是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等方面的感觉。

        

        触觉是提供给孩子有关周围环境信息的主要来源之一,对孩子的成长影响很大。由于养育不当或缺乏训练刺激,许多孩子在成长过程中容易引发触觉失调。


        触觉失调一般分为触觉过度敏感和触觉低度敏感两种类型。


        一、触觉过度敏感


        触觉过度敏感是一种“脑神经轻微发展不全症”,指的是大脑因从触觉系统接收到的信息可能是错误的,而做出错误的判断、行为,是机体不能有效的运行。所以在行为、听觉、视觉上会异常执着,脾气相当固执。


        主要表现

        爱哭、怕接触陌生人


        不喜欢拥挤的环境、缺乏自信心


        内向害羞、不敢表现

 

        喜欢熟悉的环境和动作,排斥新的学习内容


        不容易融入集体,常发生争吵,朋友很少,很孤独


        偏食、挑食,喜欢固定的味道


        爱吸允手指、戒除奶嘴困难


        固执、孤僻、脾气暴躁,情绪波动大


        不喜欢与别人有肌肤上的接触,不喜欢别人给剪指甲、帮洗澡


        对事物很敏感,很容易动情,不能容忍计划好的事情或结果发生改变


        二、触觉低度敏感


        触觉低度敏感分为触觉被动、触觉渴望两种情况。触觉被动的孩子看起来很安静、悠然自得,有点懒懒的,是比较“乖”的,但是由于处理感觉输入的不够快,这类孩子容易出现学习障碍。触觉渴望的孩子喜欢上蹿下跳、跑来跑去,喜欢自己转圈,他们常被定义为淘气或者“坏孩子”。


        主要表现在


        分辨事务能力差、反应慢


        小肌肉不灵活,动作笨拙


        舌、腭、声带等发音器官配合不协调,发音不清晰

  

        黏人,喜欢搂搂抱抱,需要特别多抚触,没有安全感


        过分喜欢触碰各种东西,有强迫性行为


        对危险的动作缺乏警惕性,常意外受伤


        缺乏自我意识


        对学习缺乏积极主动的热情,学习有困难感


        不管是哪种触觉敏感,都不是理想、良好的触觉状态。只有触觉处于正常的状态和范围,孩子才能在日常生活中感受到更多的快乐。若是触觉不良,就会出现触觉失调的情况,家长可以参考上面的表现,观察孩子是否有触觉失调的症状。


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